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Amazon.co.jp： カスタマーレビュー: きんぎょが にげた (福音館の幼児絵本)

金魚 五味 歳半 指差 息子 一冊 五味太郎 きんぎょがにげた 親子 指差して 子供 何度 購入 １歳半 五味太郎さん ページをめく 大喜 太郎 絵本です ページ 五味さんの 。きんぎょ 五味太郎さんの 表紙 単純 こ絵本の 反応 言葉 動物 読んで 金魚鉢から 場所 大好 最初 この絵本 カラフル 一緒 得意 ページをめくる 隠れてい 部屋 絵本だと 良い絵本 一冊です 興味 思いま 太郎さん 何回 素敵 冊です 大人 逃げて 思います 太郎さんの ーリー キリン 魅力 何度何度も 自分 眺めて 歳にな 探して 以外 逃げた 間違 初めて 程度 小さい 可愛 逃げる 大きくな 楽しめる 歳のときに 購入しました 隠れているの 楽しい 大好きで ストーリー 好きで 出来 持って 電話 歳になる 見つける 読んであ 好きな 見つけて 気に入りの 赤ちゃん 最近 覚えて 最後 聞くと 読んでいます 読まされ 始めた だと思います 名前 感じで 楽しく
かわいい 9%     楽しい 27%     うれしい 4%     難しい 9%     大きい 12%     小さい 9%     良い 15%     少ない 6%     可愛い 5%     すごい 6%     多い 4%     にげる 16%     めくる 20%     せがむ 5%     指さす 4%     さがす 8%     探し出す 5%     差す 18%     隠れる 20%     終わる 5%     逃げ出す 5%     探す 40%     ぎょ 38%     とても 22%     いろんな 9%     ある程度 4%     どんどん 5%     沢山 4%     とっても 6%     初めて 12%     もう少し 4%     あまり 8%     すぐ 9%    

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      水槽から逃げた １匹の金魚 を追ってページ が進みます はじめは分かりやすいのに食べ物の間、おもちゃの間などに逃げ込みます 同じことを繰り返しても飽きないような形や同じような色にだまされませんでした。
      分からないで探せるかな？？？ 言葉 は 「金魚 が逃げた どこに逃げた ？」って聞いてきます。
      。
      適齢は2歳〜とありましたが、少し早めに手に入れて子供 の成長を待つという感じで 時に難しい 言葉 はに無く 大きい 文字なのですぐ 覚えて しまうフレーズばかりです そして金魚 が最後 に逃げた ところは？？？？ 「もう寂しくないね・・・」 とほのぼの・・・ 何度 も何度 も読んで くれとせがまれました はじめは単純 に金魚 を探す だけだったのですね。
      でもいつの時代にも良い 絵本です 今は、１歳過ぎの息子 は次第に としても出来 は大変他の絵本いいですよね! でも楽しむようになりました この本のおかげで成長の手助けが出来 た気がして。
      とても 長く楽しめました 名作です

  • 001   そのうちに 、 金魚 以外 のくだものや 動物 やおもちゃなども 探 し 出 せるようになってきて 、 「 ニョロニョロ 」 とか 「 バナナ 」 とか 言 い 始 めるようになり 、 十分 もとが 取 れるぐらい 楽 しみました
    • 001   そして 金魚 が 最後 に 逃 げたところは ？ ？ ？ ？ 「 もう 寂 しくないね・・・ 」 とほのぼの・・・ 何度 も 何度 もせがまれました
    • 007   隠 れた 金魚 を 探 し 出 すたびに 彼 は 大喜 び ！ 正直 、 これには 驚 かされました
    • 019   遊 びながら 読 みます パッ と 開 いた ページ で 金魚 を 探 したり 競争 したり
    • 071   そのうちに 、 金魚 以外 のくだものや 動物 やおもちゃなども 探 し 出 せるようになってきて 、 「 ニョロニョロ 」 とか 「 バナナ 」 とか 言 い 始 めるようになり 、 十分 もとが 取 れるぐらい 楽 しみました

  • 001   はじめは 分 かりやすいのに 食 べ 物 の 間 、 おもちゃの 間 などに 逃 げ 込 みます

    • 002   「 ここ 、 ここ・・ 」 って 指 を 指 して 、 そして 「 きゃっきゃっ 」 と 笑 うのです
      • 026   「 ここ 、 ここ・・ 」 って 指 を 指 して 、 そして 「 きゃっきゃっ 」 と 笑 うのです

    • 003   対象年齢 が ２ 歳 からになってますが 、 １ 歳 になる 前 から 親子 一緒 に 楽 しめる 本 だと 思 います

      • 005   - ) ボソッ 。
        。
        見始 めた 時 は 見 つけることが 出来 なかったのに 。
        今 では 場所 も 覚 えてますし 、 。
        聞 いてない 物 も 勝手 に 答 えてくれます ( 笑 ) 。
        。
        金魚 だけでなく 「 果物 」 「 動物 」 「 乗 り 物 」 等 も 沢山 出 てきて 。
        言 ってくれますよ 〜 ヾ ( ≧ ∇ ≦ ) 〃 。
        。
        本当 にお 得 な 本 ( 笑 ) 。
        安価 だし 、 、 、
        • 005   - ) ボソッ 。 。 見始 めた 時 は 見 つけることが 出来 なかったのに 。 今 では 場所 も 覚 えてますし 、 。 聞 いてない 物 も 勝手 に 答 えてくれます ( 笑 ) 。 。 金魚 だけでなく 「 果物 」 「 動物 」 「 乗 り 物 」 等 も 沢山 出 てきて 。 言 ってくれますよ 〜 ヾ ( ≧ ∇ ≦ ) 〃 。 。 本当 にお 得 な 本 ( 笑 ) 。 安価 だし 、 、 、
        • 017   子供 さんの 性格 にもよると 思 いますが 、 金魚 をじっくり 探 す 楽 しみを 味 わせるにはもう 少 し 早 めに 見 せたほうがよかったかもしれません
        • 062   金魚 さんどこ ？ といってもきんぎょ がどこか 指差 しまではしないですが 、 そのうちするのかな ？ その 日 がくるのが 楽 しみです

      • 005   この 本 お 勧 めです 。 何 がお 勧 めって 本当 に 小 さい 時 から 。 結構大 きくなるまで 気 に 入 ってくれます 。 と 言 うことは 、 、 、 かなりお 得 なんですよ ( -

        • 006   。 なぜだか 理由 は 私 には 分 かりませんが 、 うちの 子 （ ２ 歳 ） が 大好 きな 本 です

          • 006   なんの 変哲 もない モノ ですが 、 なぜか 子 どもは 「 アメ だ 」 「 時計 だ 」 と 大喜 びで 見 ていました

            • 007   その 隠 れる 場所 も ユニーク なのですが 、 うちの 子 が 、 もっとも 喜 んだのは 、 絵 に 描 かれた 家 の 中 の 、 ちょっとした モノ です
              • 006   その 隠 れる 場所 も ユニーク なのですが 、 うちの 子 が 、 もっとも 喜 んだのは 、 絵 に 描 かれた 家 の 中 の 、 ちょっとした モノ です
              • 007   「 これはうちの 子 には 向 いてないのかなぁ・・・ 」 なんて 勝手 に 思 い 込 み 、 他 の 絵本 に 目移 りする 事 に

            • 007   それから ３ ヶ 月 くらいの 時 から 読 み 聞 かせしてみたが 、 1 年以上経 ったある 日 のこと 、 この 絵本 を 何気 に 読 み 聞 かせしてみた 所 、 明 らかに 息子 の 反応 が 変 わっていたんです
              • 007   それから ３ ヶ 月程経 ったある 日 のこと 、 この 絵本 を 何気 に 読 み 聞 かせてみた 所 、 明 らかに 息子 の 反応 が 変 わっていたんです
              • 036   6 ヶ 月 くらいの 時 から 読 み 聞 かせしてみたが 、 1 年以上経 っても 、 この 本 に 対 する 反応 はあまり よくない

            • 007   本書 は 息子 の 生後半年 のお 祝 いに 妻 が 購入 してきたのですが 、 読 み 聞 かせた 当初 は 全 く 何 の 反応 もありませんでした

              • 008   。 すこし 大 きくなると 、 字 も 少 なく 読 み 物 としては 物足 りなくなりがちですよね

                • 008   （ 字 もおおきいですし ） 濁音 は 難 しいだろうと 思 っていたのですが 、 “ きんぎょ ” 、 とか “ こんどはどこ ” が 繰 り 返 し 出 てくるので 、 自然 に 濁音 が 読 めるようになりました
                  • 030   これは・・・あった ！ きんぎょ ！ 」 と 読 んでるうちに 、 いろんな ものに 名前 があるということが 分 かったのか 、 盛 んに 指差 しが 始 まりいろんな 名前 を 知 りたがるようになりました

                • 009   。
                  モビール の 娘 にはどこににげた ？ なんて 簡単 すぎるようですが 、 。
                  金魚 を 金魚 と 間違 えて 指差 していたときもあったり 、 。
                  沢。
                  魚 がいる ページ で 難 しそうな 顔 で 探 していたりして 、 。
                  こんな 小 さいときでも （ 1 歳半 ごろ ） 細 かな 絵 の 違 いを 判別 できるのだなあと 関心 しました
                  • 038   。 ２ 歳 チョット の 娘 にはどこににげた ？ なんて 簡単 すぎるようですが 、 。 金魚 を 探 すだけじゃなく 、 絵 を 眺 めてお 花 だの キリン だの 、 。 自分 の 知 っているものの 名前 を 呼 んで 楽 しんでいるようです

                • 010   。 それに 合 わせて 息子 がだんだん 前 のめりに ！ 。 まだ ， かくれんぼを 見 つけることはできませんが ， 興味 を 持 っていることは 間違 いないようです

                  • 011   。 今 ２ 歳 １ ヶ 月 の 息子 にぴったりの 本 を 探 し 続 け 、 最近 一気 に ６ 冊購入 しました

                    • 011   うちの 娘 ( 当時 １ 歳 ＋ ) はこの 時期 は 字 が 沢山 書 いてある 絵本 よりも 、 絵 で 楽 しめ 探究心 を 育 ててあげれる 絵本 がいいのではないかと 感 じました
                      • 003   うちの 娘 ( 当時 １ 歳 ＋ ) はこの 本 に 載 っている 絵 でいろいろな 新 しい 言葉 を 覚 えました
                      • 045   子供 と 触 れ 合 え 一緒 に 楽 しめる 絵本 、 私 も 娘 もお 気 に 入 りの １ 冊 になりました

                    • 012   。
                      1 歳半 〜 2 歳 までは 少々難 しいと 思 いますが 、 子供 がきんぎょ を 見 つけたときの ペープサート を 本 の 中 のきんぎょ と 。
                      同 じ 大 きさで 作 り 、 動 かしながらそのきんぎょ の 絵 にも 。
                      目 が 行 くように 毎週読 み 聞 かせました
                      • 028   。 ２ 歳 の 息子 には 、 きんぎょ が 逃 げる 過程 で 。 いろいろな 物 の 中 に 隠 れているので 。 宝探 し ゲーム のように 興奮 するみたい
                      • 048   。 1 歳半 〜 2 歳 までは 少々難 しいと 思 いますが 、 子供 がきんぎょ を 見 つけたときの 表情 はとても かわいい ものです

                    • 012   。
                      だいたい 半年 で 半数 の 子 が 、 １ 年 で 75 ％ の 。
                      子 が 注視 できるようになり 、 ペープサート が 。
                      なくても 絵 の 中 のきんぎょ を 「 とんとん 」 。
                      指 でたたくことができるようになりました
                      • 012   。 きんぎょ をさがす というあかちゃんえほんですが 、 。 発達年齢 ２ 〜 ３ 歳 の 児童期 の 自閉症 の 子 には 。 まず 「 見 る （ 注視 する ） 」 ことが 目標 でした
                      • 012   。 だいたい 半年 で 半数 の 子 が 、 １ 年 で 75 ％ の 。 子 が 注視 できるようになり 、 ペープサート が 。 なくても 絵 の 中 のきんぎょ を 「 とんとん 」 。 指 でたたくことができるようになりました

                    • 016   「 きんぎょ がにげた・・・ 」 と 、 読 み 始 めたではありませんか ！ すごい ！ この 子 は 天才 だわ ！ ！ ！ うれしい やら ビックリ するやらで 、 その 。保育園 の 先生 に 伝 えると・・・

                      • 016   そんな 思 い 出 のある 本 ですが 、 子供 が 繰 り 返 し 読 む 事 を 催促 する 本 である 事 は 間違 いありません （ 笑 ）

                        • 017   息子 は 2 歳 で 、 さいきん 初 めてこの 本 を 見 せたのですが 、 目 が 早 いらしく 、 ページ をめくったとたん 金魚 をすぐ 見 つけてしまうので 、 こちらはもっぱらどんどん ページ を 早 くめくって 「 ほらまた 逃 げた ！ 」 「 あっまた 逃 げた ！ どこだ ！ ここだ ！ 」 と 、 見 つける 息子 と 追 いかけっこ 状態 で 読 んでいます

                          • 017   nbsp ; 。
                            水槽 から 逃 げたかわいらしい 金魚 が 、 部屋 のいろいろな 場所 に 逃 げて 隠 れるのをみつける 本
                            • 065   朝起 きていなくなっている 水槽 を 見 て 息子 はとても 残念 そうに 「 あーあ 、 きっと 寂 しかったのね

                          • 018   大人 が 関心 する 前 に ココ ！ ココ ！ と 金魚 を 指差 す 1 歳 8 ヶ 月 の 娘 の 速 さに 驚 き 天才 ？ と 思 ったのですが （ 笑 ） 後 で 聞 くと 保育園 でも 皆 に 人気 の 本 らしく 初 めて 見 た 訳 じゃなかったのですが・・・ 絵本 に 出 てくる 他 の 動物 も 『 キリン 』 『 ゾウ 』 『 ヘビ 』 と 言 えるようになり 電話 を 金魚 が 横切 っても 『 リンリン 』 と 指 してから 金魚 を 言 い 子供 ならではの 視点 に 驚 き 1 歳 10 ヶ 月 になった 今 も 大好 きな 本 の 1 冊 です
                            • 067   対象年齢 が ２ 歳 からと 言 うことだったので 少 し 早 いかな 、 、 と 思 ったのですが 、 この 絵本 の 表紙 を 見 た 瞬間 から 娘 の 目 が 輝 き 、 ページ をめくりながら 「 きんぎょ さんはどこかな ~ 」 と 言 うと 、 あっと 言 う 間 に 見 つけて 「 これ ！ 」 といった 感 じで 指差 して 、 読 み 終 わる 頃 にはもう 大興奮 （ 笑 ）

                          • 018   ユーモラス な 逃 げ 方 （ イチゴ に 紛 れて ヘタ を 頭 にかぶってる 等 ） の 可愛 さに 大人 も 楽 しく 読 み 飽 きない 絵本 です

                            • 020   毎回金魚 を 見 つけては 「 ほーら 、 また 見 つけちゃったよ 」 とでも 言 うような 誇 らしげな 顔 で 私 を 見 るのがかわいくて 笑 えます
                              • 001   はじめは 単純 に 金魚 を 探 すだけだった 息子 は 次第 に 他 の 絵 でも 楽 しむようになりとても 長 く 楽 しめました
                              • 001   同 じような 形 や 同 じような 色 にだまされないで 探 せるかな ？ ？ ？ 言葉 は 「 金魚 が 逃 げた
                              • 004   金魚 がにげて 、 ここまで 真剣 になれるのか ？ この 本 で 、 たくさんの 身 の 回 りにあることばもおぼえました

                            • 022   息子 が 指差 しを 始 めた 頃 （ １ 歳前 くらい ） 、 こちらが 語 りかけている 「 わんわん 」 「 ぱんだ 」 「 くまちゃん 」 が 分 かっている 雰囲気 だったので 購入 後今 まで 一緒 に 楽 しめる 一冊 となっており 、 とっても オススメ です ！ ！ 絵 も 開 いたことのなかった 「 きんぎょ がにげた 」 を 読 んでみたら・・・ ！ ！ 最初 に 表紙 の 金魚 を 指差 して 「 きんぎょ がいるね ~ 」 とゆってから ページ をめくっていったらなんと ！ こちらの 「 こんどはどこ ？ 」 の 語 りかけに 対 して 、 こちらが 教 えたわけでもないのに 、 ページ 内 に 隠 れているきんぎょ をどんどん 「 んっ ！ ！ 」 と 言 いながら 得意 げに 指先 していきました ！ こちらを 思 わずびっくりさせてくれた 一冊 になりました
                              • 003   きんぎょ が ページ をめくる 度 にいろいろな 場所 に 隠 れているのですが その 発想 が ユニーク で 、 とても かわいい 本 です
                              • 011   一緒 にきんぎょ を 探 すだけでなく 、 キリン さんはどこ ？ バナナ はどこ ？ と 色 んな 物 を 探 し 、 親子 で 一緒 に 楽 しめる 一冊 となっており 、 とっても オススメ です ！ ！ 絵 も 五味 太郎 さんのやさしい 絵 でとても 好感 が 持 てます
                              • 024   息子 が 指差 しを 始 めた 頃 （ １ 歳前 くらい ） 、 こちらが 語 りかけている 「 わんわん 」 「 ぱんだ 」 「 くまちゃん 」 が 分 かっている 雰囲気 だったので 購入 後今 まで 一度 も 開 いたことのなかった 「 きんぎょ がにげた 」 を 読 んでみたら・・・ ！ ！ 最初 に 表紙 の 金魚 を 指差 して 「 きんぎょ がいるね ~ 」 とゆってから ページ をめくっていったらなんと ！ こちらの 「 こんどはどこ ？ 」 の 語 りかけに 対 して 、 こちらが 教 えたわけでもないのに 、 ページ 内 に 隠 れているきんぎょ をどんどん 「 んっ ！ ！ 」 と 言 いながら 得意 げに 指先 していきました ！ こちらを 思 わずびっくりさせてくれた 一冊 になりました
                              • 044   自分 から 本棚 から 探 し 出 して 一人 でも 楽 しんで 、 大 のお 気 に 入 りです ！ ストーリー を 変 えて 色々 なお 話 をしてあげれる 一冊 です

                            • 025   。
                              他 にも 絵本 はあっさりとしているけど ユーモア のある 五味 さんの 絵 と 、 1 ページ 1 文 づつの 言葉 少 ない 語 がよりきんぎょ の 絵 を 楽 しませてくれます
                              • 041   。 最近 は 、 きんぎょ 以外 でも 色々 な 単語 を 言 うと 、 「 あったー ！ 」 と 言 って 指差 し 確認
                              • 052   。 他 にも 絵本 はあったのですが 、 この 「 きんぎょ がにげた 」 を リクエスト することが 多 かったです

                            • 025   。
                              途中途中 の 絵 も 、 動物 がいたり 好 きな 食 べ 物 ・ 乗 り 物 があったり 。
                              とても 楽 しいようです
                              • 025   語 も 少 なく 、 絵 も シンプル なので 小 さいお 子 さんから 楽 しめると 思 います

                            • 028   。 また 、 昔使 っていた 黒電話 が 出 てきたりと・・・ 。 長 い 間 愛 されている 本 ならではのものではないかと 思 いました

                              • 028   。
                                似 たもの 同士 の 中 では わかり 辛 かったりするんですが 。
                                これが 、 最終 ページ も 大好 きで 仲間 と 一緒 が 描 かれている 場面 との 。
                                コントラスト が 流石 だなぁ 〜 と 思 います
                                • 028   。 似 たもの 同士 の 中 では わかり 辛 かったりするんですが 。 これが 、 最終 ページ で 仲間 と 一緒 が 描 かれている 場面 との 。 コントラスト が 流石 だなぁ 〜 と 思 います

                              • 031   1 歳 7 ヶ 月 になる 娘 ともども 私 まで 、 その 何 となく 懐 かしい 匂 いのする 色使 いや 心 が 弾 むような ユーモア にくぎづけに ！ ！ 早速 、 帰 ってきてから パソコン で 購入 ！ その 時 に 知 った 「 食 べたのだあれ 」 も 一緒 に クリック ！ ！ あぁ ~ もっと 早 く 買 っていれば 良 かった ~ ！

                                • 033   鮮 やかな 色 と 暖 かい 感 じのする 絵 がいい ！ 息子 が 11 ヶ 月 ごろ 購入 しましたが 1 日 に 1 回 は 必 ず 読 んでほしいと 持 ってきては 、 じーっと 絵 に 見入 ってました
                                  • 030   鮮 やかな 色 と 暖 かい 感 じのする 絵 がいい ！ 息子 が 11 ヶ 月 ごろ 購入 しましたが 1 日 に 1 回 は 必 ず 読 んでほしいと 持 ってきては 、 じーっと 絵 に 見入 ってました
                                  • 033   そのほかにも 息子 の 知 っているものの 絵 がたくさん 書 かれていているので おもしろいらしく 毎日何度 も 読 まされています

                                • 034   金魚 が 部屋 の 娘 には 、 金魚 を 浮遊 するのでよく 考 えると シュール な 世界 でもありますが 、 これこそ 五味 ワールド で 、 大人 になってもこんなあり 得 ないけどあったら 楽 しいことを 想像 できる 人 になりたいです
                                  • 034   金魚 が 部屋 の 中 を 浮遊 するのでよく 考 えると シュール な 世界 でもありますが 、 これこそ 五味 ワールド で 、 大人 になってもこんなあり 得 ないけどあったら 楽 しいことを 想像 できる 人 になりたいです
                                  • 034   ０ 歳児 の 娘 には 、 金魚 を 探 すという 、 この 絵本 の 本来 の 使 い 方 はできませんが 、 色 が 美 しく 、 食 い 入 るように 見入 っています

                                • 037   。 二歳 の 息子 に 購入 しましたが 、 もう 少 し ストーリー 性 のあるものの 方 が 好 みだったようです

                                  • 038   。
                                    。
                                    文 が 、 普通 の 絵本 より 大 きい 文字 だからかわかりませんが 。
                                    娘 はこの 本 でやっと 「 文字 」 というものの 存在 に 気 づいたような 感 じの 絵本 で 。
                                    ひと 文字 ひと 文字指差 しては 「 これなんだ ？ 」 って 聞 いてきます
                                    • 038   。 。 文 が 、 普通 の 絵本 より 大 きい 文字 だからかわかりませんが 。 娘 はこの 本 でやっと 「 文字 」 というものの 存在 に 気 づいたようで 。 ひと 文字 ひと 文字指差 しては 「 これなんだ ？ 」 って 聞 いてきます
                                    • 040   。 絵本 としては 読 めていませんが 、 こんなにも 一枚 の 絵 にひきつけられるなんて ! と 。 びっくりしています

                                  • 040   。 。 本棚 から 絵本 を 持 ってきては 、 その ページ を 探 して キャアキャア はしゃいでいます

                                    • 040   。
                                      。
                                      適齢 は 2 歳 〜 とありましたが 、 少 し 早 めに 手 に 隠 れて 子供 の 成長 を 待 つというのも 遅 すぎて 飽 きられるよりはいいのではないでしょうか ？ 。
                                      0 歳 の 頃 、 パラパラ めくる だけから 始 めました
                                      • 049   。 。 適齢 は 2 歳 〜 とありましたが 、 少 し 早 めに 手 に 入 れて 子供 の 成長 を 待 つというのも 遅 すぎて 飽 きられるよりはいいのではないでしょうか ？ 。 0 歳 の 頃 、 パラパラ めくる だけから 始 めました
                                      • 057   。 どこに 隠 れているかもうわかっているのに 、 飽 きもせず 何度 も 何度 も 読 んでとせがまれ 。 少 し 大 きくなると 、 わざと 間違 えてみたり・・・

                                    • 041   。 いつ 頃反応 してくれるかなーと 疑 い （ ？ ） つつ 、 読 ませていたら 、 すぐ にお 気 に 入 りに

                                      • 042   。
                                        有名 な 本 ですね 、 表紙 の 目 の 黒 い 金魚 が 家 の 中 をあちこち 逃 げ 回 ります 、 「 こんどはどこ ？ 」 と ページ をめくる たび 、 「 ここ ！ 」 と 指 さす 息子 の 姿 が 懐 かしいです
                                        • 042   。 有名 な 本 ですね 、 表紙 の 目 の 黒 い 金魚 が 家 の 中 をあちこち 逃 げ 回 ります 、 「 こんどはどこ ？ 」 と ページ をめくる たび 、 「 ここ ！ 」 と 指 さす 息子 の 姿 が 懐 かしいです

                                      • 042   「 これなんだと 思 う ？ 」 と 聞 いてみると 一応電話 と 答 えてくれたので 子 どもながらも 電話 の 概念 はできあがっているんだなと 思 いました

                                        • 045   さてこの 次 はどんな 遊 びが 出来 るかな ？ きんぎょ の 逃 げる 場所 が 大 きくなって 、 いろいろな 物 を 指差 しできるようにならないと 、 この 絵本 の 中 なので 今度 は 身近 な 身 の 回 りのものを 覚 えるのに 良 い 感 じがします
                                          • 029   ある 程度 子供 が 大 きくなって 、 いろいろな 物 を 指差 しできるようにならないと 、 この 絵本 の 面白 さは 伝 わらないかもしれません
                                          • 030   いつ 全部 の ページ のきんぎょ をさっと 指差 してくれるか 、 毎日楽 しみに 読 んでいます
                                          • 045   １ 歳半 の 娘 は 最初 はきんぎょ を 見 て 大喜 び 、 次 は 親 が 捜 して 大喜 び 、 最後 は 自分 が 見 つけて 大喜 びしています

                                        • 048   まれて 初 めて 親子 でやった その 子供 も もっともっとと 絵本 に 興味 を 持 って 絵本 の 中 のものを 覚 えようとします
                                          • 026   生 まれて 初 めて 親子 でやった 「 質問 ごっこ 」 はこの 絵本 の 「 きんぎょ ちゃんさがし 」 です
                                          • 048   また その 子供 も もっともっとと 絵本 に 興味 を 持 って 絵本 の 中 のものを 覚 えようとします

                                        • 050   。 表紙 の カラフル さをみてから ページ をめくる と 少 し 落 ち 着 きのある 色 になってます

                                          • 050   。 あらためて 子供 に 読 もうかな ァー って 思 っていた 時 に 「 次 どこかな 」 「 あーこれってたのしい 」 とふかぶかと 思 いました

                                            • 050   。
                                              部屋 の 中 などで 、 少 しずつ 金魚 さんどこにいるかなー 」 「 かくれてるかなー 」 なんていいながら 子供 とあそびながら 読 んだりするのもいいと 思 います
                                              • 004   絵本 を 読 んでも 、 読 み 終 わらないうちに ページ をめくる 息子 （ 3 才 ） が 、 目 を 奪 われた 絵本 です
                                              • 021   。 「 金魚 はどこ ？ 」 と 聞 くと 、 息子 が 一生懸命探 して 、 その 姿 が 可愛 いです
                                              • 050   。 ページ をめくる たびに 、 少 しずつ 金魚 のかくれ 場 が 、 難 しくなっていきます
                                              • 053   。 最初 は 金魚 だけだったのですが 、 そのうちに 自分 の 知 っているほかのものも 指差 して 名前 を 言 ったりするようになりました

                                            • 051   見 る 。
                                              私 が 、 小 さい 頃 に 読 んでもらった 記憶 がある 本 で 息子 にも 読 んであげようと 思 い 買 いました ( ^ ^ ) 表紙 を 見 せても 最初 は 、 あまり 興味 を 示 さなかったものの 読 み 始 めたら ‥ きんぎょ をすぐ 探 しだしてくれました o ( ^ - ^ ) o 帽子 どこ ? きりんさんどこ ? と 金魚 以外 も 探 して 遊 んでいます ! ! 本好 きな 息子 のお 気 に 入 りの 本 です
                                              • 051   見 る 。 私 が 、 小 さい 頃 に 読 んでもらった 記憶 がある 本 で 息子 にも 読 んであげようと 思 い 買 いました ( ^ ^ ) 表紙 を 見 せても 最初 は 、 あまり 興味 を 示 さなかったものの 読 み 始 めたら ‥ きんぎょ をすぐ 探 しだしてくれました o ( ^ - ^ ) o 帽子 どこ ? きりんさんどこ ? と 金魚 以外 も 探 して 遊 んでいます ! ! 本好 きな 息子 のお 気 に 入 りの 本 です

                                            • 052   最初 は 普通 に 読 み 聞 かせをしていた 時 、 最近 は 「 金魚 どこいった 〜 ？ ？ 」 と 話 しかけながら 、 指 で 指示 して 遊 んでいます
                                              • 052   本当 に 単純 で 、 隠 れている 金魚 を 探 すお 話 なのですが 、 絵 が カラフル で 目 にとまったんだろうと 思 います
                                              • 056   最初 は 普通 に 読 み 聞 かせをしていて 、 最近 は 「 金魚 どこいった 〜 ？ ？ 」 と 話 しかけながら 、 指 で 指示 して 遊 んでいます

                                            • 052   。
                                              他 の 繰 り 返 しが 多 いので 、 英語 の 入。
                                              絵本 と 同時 に 購入 していたすがので 、 子供 の 目 の 前 に 並 べ 「 何 から 読 む ？ 」 と 聞 いたところ 、 真 っ 先 にこの 絵本 を 選 びました
                                              • 052   ・・・というわけで 、 そこまで 気 に 入 っているのなら 、 「 買 おう ！ 」 ということになりました
                                              • 053   。 落 ち 着 いて 絵本 なんか 読 んでくれる 日 が 来 るのかしら・・・と 心配 していたのですが 、 この 本 はすぐ に 大好 きになりました
                                              • 055   。 他 の 絵本 と 同時 に 購入 したので 、 子供 の 目 の 前 に 並 べ 「 何 から 読 む ？ 」 と 聞 いたところ 、 真 っ 先 にこの 絵本 を 選 びました

                                            • 052   図書館 で 借 りて 、 ２ 週間 の 貸 し 出 しを ２ 回 ぐらい 延長 して 、 ２ ヶ 月近 く 家 にありました

                                              • 055   いろいろなものが 描 かれているので 、 きんぎょ を 探 す 他 、 これはなにかな ？ や ○ ○ はどれかな ？ など 、 いろいろな 遊 びができて 飽 きません
                                                • 029   手 にしたときから 、 大 のお 気 に 入 りになり 、 自分 で ページ をめくっては 金魚 を 探 して 指差 しています
                                                • 055   きんぎょ が 金魚 鉢 から 逃 げ 出 し 、 時 には 食 べられそうになりながら 、 部屋 のあちこちでかくれんぼをします

                                              • 056   今 では 、 私 が 指 で 指示 す 前 に 子供 の 視線 が 逃 げて 行 った 金魚 を 追 うようになりました

                                                • 059   先日 は 自分 でめくって 。 「 いた ！ 」 と 指差 していたので 成長 していってるなと 。 嬉 しくなりました

                                                  • 061   （ じゃあ 、 ぞうさんはどこお ？ とか 靴下 はどこ ？ など ） 。
                                                    ２ 歳 ３ ヶ 月 になった 今 もたくさんある 本 の 中 から 自分 で 引 っ 張 り 出 しては 眺 めています
                                                    • 061   （ じゃあ 、 ぞうさんはどこお ？ とか 靴下 はどこ ？ など ） 。 ２ 歳 ３ ヶ 月 になった 今 もたくさんある 本 の 中 から 自分 で 引 っ 張 り 出 しては 眺 めています

                                                  • 062   おもちゃにも 当 たり 外 れがあるように 絵本 にも 当 たり 外 れがあるのですが 、 初 めて 見 せたときからこの 絵本 に 釘付 けのようです

                                                    • 064   「 きんぎょ はどこかな ？ 」 と 聞 くと 、 １ 歳 ９ ヶ 月 の 息子 は 満面 の 笑 みで 金魚 を 指差 します
                                                      • 015   今 はわざと 違 う モノ を 指差 して 親 が 「 えー ？ 」 とか 「 違 うよお 」 という 反応 に 大喜 び

                                                    • 065   息子 は 2 匹 の キンギョ を 喜 んで 持 って 帰 ってきたんですが 、 数日 のうち 、 周 りのおもちゃや 部屋 にあるものにも 目 が 移 るようになり 、 二人 で 「 これは 何 するもの ？ 」 とか 「 キンギョ ちゃんは 逃 げちゃったの ？ 」 という 話 になっているつもり ？ 」 という 話 をするようになりました
                                                      • 065   息子 は 2 匹 の キンギョ を 喜 んで 持 って 帰 ってきたんですが 、 数日 のうちに 次々 と 死 んでしまいました
                                                      • 065   最初 は 他 のみなさん 同様 に キンギョ さんを 探 すことが 楽 しくて 遊 んでしました
                                                      • 065   そして 「 どうして キンギョ ちゃんは 逃 げちゃったの ？ 」 という 話 になり 、 「 きっと 寂 しかったんだねー 」 と 納得 していました

                                                    • 065   お 話自体 はとても シンプル で 文字 も 少 ないため 大 きくなったらすぐ に 読 まなくなるかなと 考 えたのですが 、 シンプル なだけに 繰 り 返 し 読 むことでいろいろと 文字 にないことも 頭 で 考 えるようになるんだなぁと 感 じました
                                                      • 001   どこに 逃 げた ？ 」 という 感 じで 時 に 難 しい 言葉 は 無 く 大 きい 文字 なのですぐ 覚 えてしまう フレーズ ばかりです

                                                    • 065   キンギョ が 死 んだことをどう 説明 しようかと 思 ったのですが 、 まだ 小 さいのでそう 思 っているのも 素敵 でいいなと 思 いました
                                                      • 044   「 どこににげたかな ？ 」 の 言葉 を 待 たずに 指 でここ ！ と キンギョ をさして 笑顔 で 満足 そうに 楽 しんでます

                                                    • 066   病院 の 待 ち 時間 にこの 本 を 見 せてから 、 すごく 気 に 入 ってはなそうとしませんでした

                                                      • 067   かくれんぼを 連想 するのか 、 自分 も 私 の ~ ~ 陰 に 隠 れて 「 いないいないば ~ 」 と 言 ったりすることも

                                                        • 068   子供 の 目 を 引 く 絵 だし 、 単純 で 繰 り 返 し 「 きんぎょ どこ ？ 」 と 言 う フレーズ がいいですね

                                                          • 068   これまで 特定 の ページ でにっこりするということはあったのですが 、 最初 から 最後 まで 釘付 けで 、 何度 も 何度 も 読 んでくれとせがまれた 絵本 は 初 めてです
                                                            • 067   これまで 特定 の ページ でにっこりするということはあったのですが 、 最初 から 最後 まで 釘付 けで 、 何度 も 何度 も 読 んでくれとせがまれた 絵本 は 初 めてです

                                                          • 069   残念 ！ 友人 に 勧 められたのですが 、 一度 は 触 れ 合 わせたい 名作 だと 思 います

                                                            • 071   「 ミッケ 」 はとても いい 絵本 ですが 、 まだ 難 しいかな・・・という 1 歳 から 2 歳 ぐらいまでのお 子 さんに 与 えるには 、 このぐらいの 絵本 がいいと 思 います
                                                              • 014   さがしもの 絵本 のなかでも 鮮 やかな 色彩 と デザイン が 子 どもごころをくすぐ るのではないでしょうか ？
                                                              • 019   真剣 な 表情 と 子供 の 笑顔 を 見 ることが 出来 るのが 楽 しいです 絵本 の デザイン も 柔 らかで カラフル なので すごく 気 に 入 っています

                                                            • 072   子供 が ３ ~ ４ 歳 になると 、 一人 で 遊 ぶよりもお 友達 と 遊 ぶ 方 が 楽 しいという 思 いから 、 最後 の 場面 での 金魚 の 気持 ちに 共感 できるようですよ
                                                              • 015   １ 歳半 くらいの 時 は 、 親 が 金魚 を 見 つけて 「 いた ！ 」 って 言 うと 大喜 び
                                                              • 064   まだ 話 せる 言葉 が 少 ないのですが 、 金魚 がどこに 行 ったのかを 知 っているんだ 、 と 得意 げな 表情 が 見 たくて 、 何度 も 読 んでしまいます
                                                              • 072   上手 く 隠 れている 金魚 ですが 、 子供 は 大人 よりもこういうのを 探 すのがとても 上手 なのですね
                                                            研究 開発