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    ファシリテーション

    ビジネス 経済 学術 科学 関連語 上智大学 コーチング ファシリテーター
    0 . 1 .
  • ○■ この子は、とてもサカナに詳しい子でした

  • ○■ 「優駿」という感じのする馬ですな

  • ○■ 9:00~9:10受付 9:10~9:15開会セレモニー 9:15~10:00講座1/堀裕嗣 授業開きで子どもを引きつける原理・原則 10:00~10:45講座2/斎藤佳太 年度当初!子どもを引きつける音楽ネタ・5連発! 11:00~11:45講座3/太田充紀 年度当初!子どもを引きつける国語ネタ・5連発! 11:45~12:30講座4/南山潤司 年度当初!子どもを引きつける算数ネタ・5連発!

  • ○■ 4.今日は明日の生徒指導関係のセミナー準備をしなければならない

  • ○■ 2.既存技術の現場との乖離

  • ○■ 16:45~16:50閉会セレモニー

  • ○■ 10.【拡散希望】石川晋先生の新刊です

  • ○■ 私には聞き慣れない言葉が出てきます

  • ○■ 昨日も今日も書いていて楽しかった!(*^_^*)

  • ○■ 何か掴んで帰って頂くために

  • ○■ イラクとアフガニスタンの戦争からの帰還兵たちの物語と写真を集めたjim lommassonという人が解説とファシリテーション

  • ○■ みんなこの場所で生きてゆく大切な時間なのだから

  • ○■ だから行動を見直し改善して成長していく必要がある

  • ○■ そんな説明の記憶しか持たないまま伺いました

  • ○■ お時間がある方は是非ご参加ください

  • ○■ 「不自由さ」「結」「ほのぼの」「しらかばに包まれて」など各班でテーマがつくられ、

  • ○■ そもそも、このテーマってみんなの思っている 会議 と ファシリテーション の定義というか考えているところが違うよね

  • ○■ これからもよろしくお願いいたします!」

  • ○■ 大事なポイントは、自分たちで、リアルなプロセスをリアルタイムに洗い出す、ということです

  • ○■ 7.【学級経営の原則】席替えのルールは教師の専権事項とすべきです

  • ○■ 1.今日は誕生日です

  • ○■ 「子どもがファシリテーションやファシリテーショングラフィックを学んだら、 学ぶ主体性が引き出され、学ぶ喜び・生きる喜びが育まれるんじゃないかな!」

  • ○■ もちろん都度大きな結論を出すということではなくて、小さなことでもなにか成果を見つける

  • ○■ 4.【教室ファシリテーション】子どもたちのインタビューは「なるほどインタビュー」になりがちです

  • ○■ そして「勇気を与えるファシリテーター、公平に敬うファシリテーターなど、すでにみなさんオリジナルのファシリテーターになっています」と激励のメッセージをいただきました

  • ○■ 【その後の予定】

  • ○■ ファシリテータはそれを使って場の調和度を上げることができる、というところか

  • ○■ 金)の夜間に横手でファシリテーション基礎講座を開催致します土日に参加しにくい方の

  • ○■ 、ご指導ご鞭撻、よろしくお願い申し上げますどなたさまにとっても、輝や

  • ○■ 算数ネタ・5連発!12:30~13:30昼食・休憩 13:30~14:

  • ○■ 裕嗣・山田洋一とともに「教師力brush-upセミナー」を旗揚げ年数回の学習会と年1

  • ○■ がとう☆ 太陽と月の光を感じて・・・ いのちのつながりに感謝を

  • ○■ の技術 子どもたちの心の体力を温め、力を引き出し、学び合う関係を育む「先生=ファシリテ

  • ○■ 〉と言います 7.【学級経営の原則】席替えのルールは教師の専権事項とすべきです子どもの

  • ○■ ;>>teate@nifty.com 電話03-3922-7230 案内

  • ○■ 50/残席40】 第1回学級づくりプログレッシヴセミナーin東京 /2012年7月14日(土)/上智大学/堀裕嗣・山田洋一/参加費:3000円/学級づくりと授業づくりの勘所/今年後半は藤原くんにか

  • ○■ 研修会 /5月3日(木)/京都佛教大学紫野c/糸井登・堀裕嗣・藤原友和/小学校高学年と中学校の連関について考えますgwの京都で生徒指導に

  • ○■ /堀裕嗣・藤原友和/wcの問いのつくり方+fgの教室導入のステップ/初心者でもok!ワークショップで楽しく学べます 5.【拡散希望/定

  • ○■ 8・19日>;>> てあて整体スクール院長ブログ>&

  • ○■ セミナー /2012年7月15日(日)/講師:堀裕嗣/参加費:5000円/会場:上智大学(予定) 3.【拡散希望/受

  • ○■ ●11/4(金)お母さんのためのオープンハウス ごめんなさい、今月はもう終わっちゃいました

  • ○■ 5日はファシリテーションのプレ勉強会に行って刺激を受けたし、 (主催者の狙いと参加者の反応を常に考えていて本当に勉強になる) 今日は、念願の、庭に花&ゴーヤを植えたし、最初が悪かった割には満足のgwになった

  • ○■ (僕は養成課程に入る前に身につけておきたいスキルだったかも

  • ○■ 自分の行きつけの呑み屋や レストラン が、相手も落ち着けるとは限りません

  • ○■ とにかく、数を出しましょう

  • ○■ さて今回のテーマは、 『社内会議ファシリテーションは楽じゃない!みんなどうやって難関に挑んでいるのか?』 実は、このテーマには裏話があって、チームビルディングジャパンは、体験と対話を売り物にしている会社ですが、社内での会議がすべてがすべてスムーズに進んでいるわけではなく、途中で固まってしまったり、議論が思わぬ方向に進んでしまったりすることもあります

  • ○■ これからは、知りえた知識をインテグレートして アウトプットすることを頑張ろう

  • ○■ (私も、コーチングを学ぶ前は素直に喜ぶことができなかったかもしれません )

  • ○■ 昨日は、魔法の質問の臨時講師として呼ばれました

  • ○■ 今回をふまえて、しっかりと次回に備えたいと思います

  • 参加 ファシリテーター スキル 講師 仕事 内容 今日 子ども 考えて 考える 教育 先生 勉強 メンバー 学級 担当 受講 社会 問題 議論 研究 セミナー 予定 新しい 最後 相手 場合 成果 定員 場所 共有 実際 日時 今回 参加して 現場 今後 役割 解決 部分 ブログ 基本 非常 運営 中心 理解 ありがとうござい 学生 子どもたち 視点 参加費 裕嗣 センター 以前 藤原 地域 持って 対話 日々 スタート 基礎 思ってい 教師 様々 イメージ 興味 協会 改めて 導入 以上 時間 具体的 個人 明確 システム 会議 面白 機能 見える 同士 参加者 講座 終了後 嬉しい 管理 土曜日 参考 入門 成功 担任 考えてい 授業づくり 進めて 目指 何度 一人ひとり 自分たち 堀裕嗣 開催 向けて 創造 言われ 促進 集団 卒業 太陽 出来 プレゼンテーション 書かれ 日土 研修 可能性 発見 未来 集まっ 努力 感覚 状況 思いまし 女性 社員 以外 研究会 ヒント 一部 アイデア 先日 午後 学級経営 例えば 全国 入って 責任 向上 変化 分析 当日 通して 構造 所属 対して 研修講師 従業 信頼 walking 読書 他人 開催され チャレンジ 自分自身 申込 懇親 立場 たいと思います 自信 大事 講義 意見 効果的 年齢 スピード 必要 関わる 若手 人々 表情 本来 思っている ありがとうございまし 集中 費用 氏名 用意 知って 態度 言って ホワイトボード 休憩 出して メールアドレス 起こっ 朝比奈 丁寧 出てき 小さな 依頼 amazon 基本的 てしまいました タイミング ツール 育てる 同じよう ではありません 多様 物語 反応 回目 生まれ 月日 北海道 難しく 学べる 重要 石川 cojp 通じて 出会 楽しかった 修了 主張 上智大学 感じてい 人数 利用 気づい 始まっ 感じました 変わっ 日程 藤原友和 今年度 名前 明日 石川晋 ていただきました 部屋 予定です ないでしょうか 下さい 結局 聞いた ということです mail だと思います 待ちして 当たり 社会人 学んだ 山下 頑張 201 不足 マナー 変わり 京都 コントロール 音楽 特定 分から 見つけ 感謝 複数 リリース 会に参加 楽しん 住所 当然 リーダー 受けて 想定 傾向 意味 診断 終わら のご参加 何より 若者 作って 各地 グループワーク ようになりました シンプル 見えて amazoncojp 感情 ではないでしょうか 委員会 目標 指摘 盛り上がっ 世代 最新記事 申し込み方法 者全員 初対面 せていただきました 方向 機会 平成 話した 学ばせ 開催して 自体 大切 活性化 始まり 通常 4つの 考えています
    評価強度 可変性 記述詳細 感情強度 描写総量 装飾量
    0.035 0.161 0.525 0.026 0.491 0.184
    total 163684.1999999649

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