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○■ その結果、両方ともアウト
○■ このところ痛みがでているようなので、こちらも様子見です
○■ ちなみに無勉強の電力と法規は当然ながらアウト
○■ 〇校に行くんでしょ～」と言われます
○■ 今まで、出来たと思っていても、
５割程度しか取れなかった私が、
遂に、合格圏内の７割を超え、
８割に達してました
○■ んで面接も行ってきました
○■ そして、答え合わせをしたら、
なんと、８割も合っていた
○■ せっかく１カ月間も勉強したのに、知らない問題が何問か出ていた
○■ たぶん、合格圏内だと思います
○■ 合格点が非公開なので、何点が安全ラインか不明ですが、本番の問題の方が難しいでしょうし、まだまだ合格圏内レベルじゃないのは間違いないです
○■ 昼１２時に受験した学校に番号が掲示されるので、
息子は一緒に受けた友達と一緒に見に行く
○■ 9/7競輪学校1次試験 1'170 合格圏内です
○■ 私は家で息子からの電話を待つ
○■ いろんな意味でそう思う…
○■ 一言「受かったよ！」
私もほっとして「よかったね〜！おめでとう！」としか言葉が出てこなかった
○■ 冗談でしょうが、いい気持ちはしません
○■ 今のペースじゃ半年後の合格はまず無理だけど、せっかくならば受かりたい
○■ 電卓はここ2回で合格圏内なので大丈夫だと思うんだけど、ワードはちょこっと心配だなー
準1級なんて努力しないで、無難に2級にしておけばよかったかしら
○■ 合格圏内
○■ り県教委としては「『 裏基準』は不適切」との立場で、同日には渕野校長を11月1日付けで総合教育セン
○■ 級は合格だと思う 英検は、どの級もそうだけれど 語彙問題である程度点を取れないと辛い
○■ が残るが、校長の 更迭（実は、この合否基準は前校長が決めたのに）と対象受験生の編入
○■ 野辰雄校長を１１月１ 日付で県立総合教育センターの専任主幹へ異動させることを決めた事実上の解任とみられる
○■ らしい 先生方の生 徒指導の負担軽減とまじめな子をとっていきたいという思いだけだった と言うのは、ありだろう教師の負担軽減も
○■ 入試を巡っては、神奈 川県立神田高校（平塚市）で先月、学力テストなどの点数が合格圏内だった
○■ 説明では、同校には指 導上の問題を抱える生徒が多く、教員の負担が大きかったという山本正人教育長は「学校
○■ 準にし始めた０４年度 実施の入試時は教頭、０５年度以降は校長として非公表基準での選考を指示
○■ ２８日、わかった県教育 委員会の発表によると、本来の基準では合格圏内にいながら不合格にされた生徒は、過去３回
○■ 神奈 川県平塚市のk高校（生徒数３４７人）が入学試験で選考基準になっていない
○■ 神奈川県の 県立高校で、学力テストの結果では合格圏内だったのに、見た目の悪さから
○■ いという思いだけだった 変申し訳なく思っている」と陳謝した ↓ 「見た目
○■ した「裏基準」に基 づき、教員が願書受付日や受験日に受験生をチェックした （抜粋）---
○■ 県教委の説明では、 同校には指導上の問題を抱える生徒が多く、教員の負担が大きかったという山本正人教育長は「学校
○■ と、本来の基準では 合格圏内にいながら不合格にされた生徒は、過去３回の入試で計22人にのぼるという －との事です まぁ、各校で選考基
○■ と、本来の基準では 合格圏内にいながら不合格にされた生徒は、過去３回の入試で計２２人にのぼるという 県教委によると、この
○■ ことが分かった その 合否判定に使われた主な項目は下記の通り ・茶髪に染めた跡
○■ 先生とも相談し、小田 原市内の実家から通える距離も考慮して神田高を選んだ母親は当時、「お母
○■ 時代、茶髪にしたことが 原因で教室に入れてもらえず、中二半ばから不登校になった 再起をかけ中三から横浜
○■ が届いた 神田高の 前校長の復帰を求める嘆願書が提出されたことを、母親は報道で知った複雑な思いをにじませた
○■ ばから不登校になった 再起をかけ中三から横浜市内の公立中に転校親類の家に下宿し、
○■ 実施の前期試験では、 内申書と面接の合計点が合格者５７人中、１６番だった受験生らが不合格となったという 同校は以前、
○■ けた中学生でも試験の 内申書、学力試験、面接の総合的な成績が良ければ合格させなきゃいけない
○■ 生徒数３４７人）が 入学試験で選考基準になっていない茶髪や眉そりなどをチェックし、該当する受験生を不合格にしていたことが２８日、わかった県教育委員会の発表による
○■ はない」（母親） 入学した通信制高は続かず、交通事故でけがしたことをきっかけにふさぎ込み、うつ状態になったこともあることし夏前からハローワー
○■ が大きかったという山本正 人教育長は「学校をよくしたいとの思いは否定しないが、ルールにのっとったやり方にするべきだった」と話した県教委は内部通報に
○■ 届いたその数日後の 二度目の手紙に「合格圏内に入っていたにもかかわらず不合格にされていた」と理由が示されていた 母親は事態をのみ
○■ 年度の入試で「まゆを そっている」「スカートが短い」といった公表されていない基準を合否判定に加味し、指導が困難と判断した場合に、合格圏内だった受験生を不合格にしていた淵野校長は２８日の会
○■ 俺だって高校生をみると うらやましいし、高校に行きたかったよ」と話すが、進学した同級生は高三「ようやく仕事を見つ
○■ や保護者と直接会って 謝罪し、今後の対応を相談したい」（高校教育企画室）としている 外見より中身が大切
○■ 出「つめが長い」「 胸のボタンが開いている」「まゆをそっている」などの報告があった受験生の中から不合格者を決めていた ０４年、０５
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明日 昨日 過去 過去問 終わっ 科目 偏差 テスト 良かっ 予定 上位 受かっ 先日 思います 満点 速報 仕事 最近 直前 自分 久しぶり 間違 苦手 面談 受験 息子 毎日 メール 時間 思ってい 合格圏内だった 頑張って 意味 終わった 本番 計算 帰って 最後 微妙 集中 努力 時点 相談 合格発表 早速 安心 非常 にほんブログ 自己採点 考える 応援 模試 圏内です 大丈夫 確認 解答速報 言われ 変換 正式 個別 苦笑 溜まっ 何事 建物 今回 試験 卒業 ショップ 電車 緊張 程度 変わら 正直 報告 余裕 では合格 理解 クリック 楽しかっ 問題 書いた 満点だっ ネット 完全 勉強すれ 考えて 残念 今度 解いて 終了 出てき 場合 携帯 頑張ろう この時点 合格です 試験が終わっ かもしれません 買いまし 試験でした 出来なかっ 待って 行こう 受けた 一緒 帰ってき 届きました 終わりました 感じで 作って だと思います 的には
| 評価強度 | 可変性 | 記述詳細 | 感情強度 | 描写総量 | 装飾量 |
| 0.041 | 0.167 | 0.535 | 0.045 | 0.484 | 0.183 | | やや弱い | やや弱い | やや強い | やや強い | やや強い | やや強い | | total 34544.50000000208 | |
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