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奈良の…
しかし、ニュースのタイトルが「障害を理由に入学拒否」 これでは学校側が障害児なんて我が校には入れれない!とでも 行ったみたいな悪意を感じます
教育的指導の範囲
しかし、最高裁判決は「悪ふざけしないよう指導するためで、罰として苦痛を与えるためではなかった」と認定
教員は修士レベル
しかし、学びの指導者ともいえる先生が「学び続けないで」なんとするのだろう
学校の先生たちに聞いてみたい !
しかし、最初から勝負にでないで負けるのは
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